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眼康世家 | 视觉也可以训练吗?

2019-08-27

视觉训练

视觉训练从字面上理解的话就是给眼睛做锻炼,就像身体锻炼去健身一样。有那种情况要做视觉训练呢?其实有多种情况眼睛需要视功能训练,比如视疲劳、双眼视功能异常、眼睛术后康复、斜视、弱视、近视防控等等都可以做视觉训练来改善视力异常症状。


视觉是一个主动的过程,通过捕捉光信息并且神经处理和加工这些光信息,从而产生意义并理解看到的景物。视觉是主要的感觉。人类获得知识,60%的感觉信息是靠是视觉。


那么,如果要产生正常的视觉,必须有一个健全的视分析器,也就是视功能是否有异常,这直接影响到你看东西的舒适度。可以说视觉训练工作已经超越了屈光。因为屈光只是我们做其他工作的基础,而视觉训练解决了超越于屈光以外的问题。


视觉训练可以改变人们的生活,举个案例:

一位11岁小朋友他的裸眼视力达到1.2~1.5,家长带着孩子去学习打网球,教练教孩子一个月没有教会。问其原因才知道接球的时候看到两个,不知道该接那个。家长就很着急的带着孩子去检查。经过检查,发现他存在集合不足,也是视功能障碍。通过询问孩子的家长,得知孩子在学校的学习成绩也不好,只是中等。


视光师告诉他的家长,可以通过视觉训练来帮助改善他的学习成绩,而且能够很好的学习接网球的能力。经过3个月视觉训练,孩子的学习成绩得到了改善,而且网球打的非常棒。在训练之前,孩子觉得没有希望,因为他觉得自己根本就无法接中网球。通过这个病例,我们可以发现,视觉训练确实可以改变人的生活。还有斜视弱视都可以通过视觉训练改善的。


为什么视觉对学习有这么大的影响?

临床数据表明,正常儿童中,大概1/5的孩子存在各种各样的视觉问题。存在学习障碍的孩子,其中视觉异常的占80%。我们知道,感官物体的能力60%的来自视觉,我们人体有12对颅神经,其中7对颅神经参与了视觉。在过去的每一秒中,视觉是我们获得信息最多的渠道。


而且,在长距离的情况下,视觉搜集的信息比其他的感观更加准确。视觉给我们一个准确的空间概念,在运动中它也占主导作用。所以,视觉是如此重要,它压倒其它感觉,占主导地位。如果视觉发育得很好,在获得信息时我们将主要依赖于视觉而不需要其他感官帮忙。


比如,当我们看到花时,不需要去触碰花瓣的顶端就知道它有弧度的,当我们看到冒气的烧水壶时,我们不需要去摸就知道它是烫的。当一个视力不好的孩子进入到你的诊断室,你会发现他走路时都小心翼翼,更可拍的是他靠着墙边,一边摸一边走,而且,他对所有的东西的认识都基本靠摸。因为他不懂如何用他的视力去引导他的行为。


而且即使他知道将要发生什么,但是他的视觉印象可能并不是这样。曾经有个小孩顾客骑车不能直行,在本子上画直线永远是个歪的,这严重影响到了她的生活,后来经过半年的视觉训练过后,情况有了很大的好转,由此家长特别的感激训练师,这对小孩来说也提升了她的信心,变得和正常小孩一样天真可爱。


视觉行为是主动地,泛化的大脑活动,视觉行为也是发育性的,可以通过后天的训练有所改变。有效康复治疗(调节,集合,眼球运动等视觉功能以及视觉认知,视觉记忆等大脑活动)可以改善视觉行为支配能力,提高视觉表现,进而改善行为表现。


视觉训练,不是使肌肉变得更强壮,而是控制肌肉,锻炼大脑的能力,让大脑更好的去控制肌肉。视觉训练,也不是教孩子如何去阅读,而是教他们使用眼睛,让他们的阅读变得更加有效。


视觉训练不能保证他们成绩优秀,但是能让他们更好的表现。视觉训练,会改善你的视觉行为,从而改变你的人生宽度和高度。


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